写于 2018-10-25 07:07:06| 网上赌场网址导航| 娱乐

我本周在亚洲旅行,我的大学Alliant国际大学提供课程(在香港和东京),每年我们招收一些学生来加州校园

星期一我拿起了英文报纸“中国日报”的副本,并在编辑页面上被卡通片击中

它显示了一个帽子和长袍的毕业生,盯着从悬崖边缘串起的走钢丝

有一个标志指向“工作”

但是这名学生的腿上贴着一个巨大的球和链条,标有“美国学生贷款”

显然他不会用那种附着在他身上的重量来走钢丝

与此同时,在上周的“纽约时报”上,Luigi Zingales教授发表了一篇专栏文章,建议将学生贷款私有化

他建议创建一个像风险投资这样的市场,毕业生将把未来收益的一部分作为抵押

正如风险资本家为了获得回报而在新公司中获得股权一样,他们也可能成为大学毕业生未来成功的投资者

最后,这两个观点都出现在美国国会陷入僵局的时候,几乎每个人都同意这是一个好主意:7月1日学生贷款的利率保持倍增

虽然他们同意这个目标,双方无法就如何支付费用达成一致

这三个项目都证明了我们对教育的看法发生了重大转变

从历史上看,教育被视为公益事业

人们认识到民主需要知情的公民,经济需要技术工人和领导者才能使整个社会取得进步

这是我们公立学校和大学制度背后的理论,私立大学的免税,地理标志法案,学生贷款计划以及对个人和机构的各种其他公共投资

这种共识似乎正在让位于一种新的观点 - 教育纯粹是一种私人利益

问题不再是关于整个社会是否有利于受到更多教育,而是每个人是否愿意承担为个人利益而为教育提供资金的成本和风险

这种转变会产生许多后果

首先,它意味着教育的唯一“回报”是经济的;为了自己的利益,个人致富和对知识的追求似乎是一些过去时间的古怪观念

其次,这意味着对于具有不同手段和前景的学生来说,接受高等教育的决定是非常不同的

比赛场地越来越没有水平

第三,它表明我们不再集体关注每一代人是否在新的发现和对世界的深刻理解方面向我们前进

不用说,我发现这一切都令人沮丧和令人沮丧

我当然受益于为我的教育提供低成本的公共融资,我相信我们应该为今天的学生做更多的事情

在Alliant,我们不鼓励学生承担过多的债务,但他们中的大部分都必须借一些东西

作为未来的专业人士 - 教师,心理学家,律师和管理者 - 我们鼓励他们不仅要努力改善自己的生活,还要为社区服务

Alliant学生每年贡献超过100万小时的公共服务,作为他们教育的一个组成部分

在他们追求雄心壮志的同时,我们都受益匪浅

我们的全球竞争对手,如中国,继续将教育视为其长期增长和发展的关键

它们迅速而显着地提高了大学和个别学生的公共投资水平

从“中国日报”的漫画中可以清楚地看出,他们发现我们在高等教育融资方面的困境很有趣

如果这不能激励我们采取行动,我不知道会发生什么